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Título de Acceso Abierto

Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten: Theorien, Praktiken, Utopien

Parte de: Lernen und Studieren in Lernwerkstätten

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

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Palabras clave – provistas por la editorial

Fachtagung Hochschullernwerkstätten, Pädagogisches Handeln; Pädagogische Praxis; Beobachtung; Empirische Forschung; Pädagogische Intervention; Methode; Werkstatt; Labor; Primarbereich; Lehramtsstudent; Lehrer; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Erzieherrolle; Unterrichtsforschung; Kooperatives Lernen; Entdeckendes Lernen; Unterrichtsentwicklung; Sachunterricht; Lernwerkstatt; Lehr-Lern-Forschung; Peer-Beziehungen; Schüler-Lehrer-Beziehung; Freinet-Pädagogik; Theorie-Praxis-Beziehung; Selbstreflexion

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Tipo de recurso:

libros