Catálogo de publicaciones - libros
Título de Acceso Abierto
Non-affirmative Theory of Education and Bildung
Parte de: Educational Governance Research
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Learning sciences; Algoritmization of education; Subject matter didaktik; Phenomenological life-world pedagogy; Konfutsianism and Bildung; Praxeology of education and democracy; Conceptual thought models of education
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | Directory of Open access Books |
|
Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido
