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Título de Acceso Abierto

Transitioning Vocational Education and Training in Africa: A Social Skills Ecosystem Perspective VET Africa 4.0 Collective

Parte de: Bristol Studies in Comparative and International Education

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

Africa; African education; Education; International development; Skills development; Sustainable development; Vocational education; Vocational training

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

libros

País de edición

Reino Unido