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Título de Acceso Abierto
The 4IR and teacher education in South Africa:: contemporary discourses and empirical evidence
Parte de: Disruptions in higher education: Impact and implication
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
4IR; education
Disponibilidad
Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Sudáfrica
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