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Título de Acceso Abierto
Kompetanse for inkluderende praksis: Et innovasjonsprosjekt om samarbeid mellom barnehage/skole og PP-tjenesten
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
collaborative research, inclusive practice, educational and psychological counselling service, partnership, local competence development, SUKIP, samarbeidsforskning, inkluderende praksis, PP-tjeneste, partnerskap, lokal kompetanseutvikling,
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Noruega
Información sobre derechos de publicación
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