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Título de Acceso Abierto
Imparare ad apprendere senza soluzione di continuità negli spazi ibridi
Parte de: Processi e Linguaggi dell’Apprendimento
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
seamless learning, hybrid learning spaces, mobile learning, learning to learn, self-regulated learning, self-directed learning
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Italia
Información sobre derechos de publicación
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