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Título de Acceso Abierto
Ethnographie und Videographie pädagogischer Praktiken: „Ein-Blicke“ in Projekte der Schul- und Unterrichtsforschung in einer Kultur der Digitalität
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Palabras clave – provistas por la editorial
Medien; Digitalität; Praxistheorie; Videographie; Ethnographie; Schule; Unterricht; Medienkompetenz
Disponibilidad
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Información
Tipo de recurso:
libros