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Título de Acceso Abierto
Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe: Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II
Parte de: Oberstufe gestalten
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Palabras clave – provistas por la editorial
Gymnasiale Oberstufe; Schulkultur; Sekundarstufe II; Schulumwelt; Gymnasium; Bildungssoziologie; Heterogenität; Reform; Schulgeschichte; Bourdieu, Pierre; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Quantitative Forschung; Empirische Forschung; Explorative Studie; Sekundäranalyse; Dissertationsschrift; Deutschland
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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Información
Tipo de recurso:
libros
