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Título de Acceso Abierto
Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis: Ergänzende Analysen zu den Bildungsstandardüberprüfungen
Parte de: Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Qualitätssicherung; Bildungsstandards; Overperformer-Schulen; Selbstkonzept
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Alemania
Información sobre derechos de publicación
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