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Título de Acceso Abierto
Inkluzivní didaktika v praxi základní školy: Teorie, výzkum a praxe
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
kindergarten; inclusive didactics; primary school; inclusive education; partial function deficits; pupils with specific learning difficulties; pupils with cognitive disability; pupils with special needs; early intervention; research
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Chequia
Información sobre derechos de publicación
Creative Commons
