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Título de Acceso Abierto
Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten: Entwurf und Diskussion von Qualitätskriterien Partizipativer und Inklusiver Forschung
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Inklusion; Partizipation; Forschung; Geistige Behinderung; Qualität; Wissenschaftlichkeit; Integrationsforschung; Lernschwierigkeit; Lernbehinderung; Ethisches Handeln; Sozialforschung; Integration; Empowerment; Behinderter; Nicht Behinderter; Wissenschaftstheorie; Empirische Untersuchung; Qualitative Forschung; Hochschule; Hochschulforschung; Inclusion; Research; Oligophrenia; Quality; Scientific character; Learning Difficulties; Learning Difficulty; Learning disorder; Learning handicap; Social research; Disabled person; Handicapped; Theory of science; Empirical study; Qualitative research; Higher education institute; Academic research
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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Información
Tipo de recurso:
libros
