Catálogo de publicaciones - libros
Título de Acceso Abierto
The Scale-Up Effect in Early Childhood and Public Policy: Why Interventions Lose Impact at Scale and What We Can Do About It
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
economics, early childhood, education, public policy, children, behavioral economics, BE, social psychology, parent, intervention, scaling
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido
