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Título de Acceso Abierto
International Perspectives on Writing Curricula and Development: A Cross-Case Comparison
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
writing studies, writing development, cross-national writing research, school writing, curricular analysis, curriculum, assessment tools, national education
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido
