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Título de Acceso Abierto

Evidence-Based School Development in Changing Demographic Contexts

Parte de: Studies in Educational Leadership

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

leadership development; Leadership teams; Leadership capacity; School improvement; Leadership coaching; open access; Culturally responsive schooling; Evidence-based policy; Multi-level leadership; International school development

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

libros

País de edición

Reino Unido