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Título de Acceso Abierto
Unterrichtszentrierte Schulentwicklung: Schulen auf dem Weg zu einer personalisierten Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
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Palabras clave – provistas por la editorial
Personalisierte Lernkonzepte; Personalisierung; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsqualität; Fallstudie; Qualitative Inhaltsanalyse; Open Access
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido
