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Título de Acceso Abierto
Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung: Beschreibung, Messung und Konsequenzen zur individuellen Förderung in Schule
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
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Palabras clave – provistas por la editorial
Education, general; Personal Development; Gender Studies; School Research; Berufliche Orientierung; Berufsorientierung; Berufswahl; Heterogenität; Kompetenz; Schule; Open Access; Education; Adult education, continuous learning; Gender studies, gender groups
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido
