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Título de Acceso Abierto

Der Zusammenhang zwischen Meritokratie und beruflicher Bildung: Idealtypische Rekonstruktion als Deutungsrahmen für das Wertschätzungsproblem der Berufsbildung in der Ukraine

Parte de: Internationale Berufsbildungsforschung

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

Ukraine; Japan; Meritokratie; berufliche Bildung; Wertschätzung; Education Policy; Sociology of Education; International and Comparative Education; Professional and Vocational Education; Frankreich

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

libros

País de edición

Reino Unido