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Título de Acceso Abierto
Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht: Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie
Parte de: Studien zum Physik- und Chemielernen
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Palabras clave – provistas por la editorial
Kontroversen; Physikdidaktik; Nature of Science; Masse; Relativitätstheorie
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Tipo de recurso:
libros