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Título de Acceso Abierto
Typisierung des Verständnisses mentaler Modelle mittels empirischer Datenerhebung am Beispiel der Quantenphysik
Parte de: Studien zum Physik- und Chemielernen
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Verständnisentwicklung; Quantenphysik; Mentale Modelle; Didaktik; Conceptual Change
Disponibilidad
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Información
Tipo de recurso:
libros
