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Título de Acceso Abierto
Empathisierer und Systematisierer im Vorschulalter: Eine Fragebogen- und Videostudie zur Motivation, sich mit Naturphänomenen zu beschäftigen
Parte de: Studien zum Physik- und Chemielernen
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Motivation; Kindergarten; naturwissenschaftlicher Unterricht; Videografie
Disponibilidad
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Información
Tipo de recurso:
libros
