Catálogo de publicaciones - libros
Título de Acceso Abierto
Assessment Strategies for Online Learning: Engagement and Authenticity
Parte de: Issues in Distance Education
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
moodle; MOOC; LMS; open education; constructivism; group work; blended learning; cheating; e-portfolios
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Canadá
Información sobre licencias CC
