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Título de Acceso Abierto
Learning through assessment: An approach towards self-directed learning
Parte de: NWU Self-Directed Learning Series
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Self-directed learning; assessment; assessment practices; 21st century learning; higher education; assessment literacy; education
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Sudáfrica
Información sobre derechos de publicación
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