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Título de Acceso Abierto

Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan

Título en otros idiomas:

Journal of Teacher Education and Professional Development

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

teacher education; professional development

Disponibilidad
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No requiere desde ene. 2008 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto
open-access-logo  Esta publicación es de Acceso Abierto y no aplica cargos a los/as autores/as.

Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN impreso

2071-3649

Idiomas de la publicación

  • chino mandarín

País de edición

Taiwán (República de China)

Información sobre licencias CC

Cobertura temática