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Título de Acceso Abierto
Compassionate Leadership for School Belonging
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
teaching; learning; communities; school leadership; belonging; education research; neighbourhood; exclusion; inclusioneducation; schools
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | 2018 | Directory of Open access Books |
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| No requiere | 2018 | JSTOR |
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Información
Tipo de recurso:
libros
ISBN impreso
978-1-78735-065-6
ISBN electrónico
978-1-78735-063-2
País de edición
Reino Unido
Fecha de publicación
2018
Información sobre licencias CC
