Catálogo de publicaciones - libros
Título de Acceso Abierto
Eine relationale Perspektive auf Lernen: Ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Learning; Ontology; Relationality; Lernen; Ontologie; Relationalität
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2012 | Directory of Open access Books |
| |
| No requiere | 2012 | JSTOR |
|
Información
Tipo de recurso:
libros
ISBN impreso
978-3-86388-007-1
ISBN electrónico
978-3-86388-177-1
País de edición
Alemania
Fecha de publicación
2012
Información sobre licencias CC
