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¿De qué maneras programan sus clases de Álgebra y Geometría analítica los docentes de la Universidad Nacional de Quilmes?

Matías Hugo Cerrudo; Graciela Cappelletti; Luciana Volta;

Acerca de

Cerrudo, M. H. (2021). ¿De qué maneras programan sus clases de Álgebra y Geometría analítica los docentes de la Universidad Nacional de Quilmes? (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
Temáticas
Profesores; Enseñanza superior; Álgebra; Geometría; Universidad Nacional de Quilmes; Teachers; Higher education; Algebra; Geometry; Professores; Ensino superior; Geometria;

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Tipo: tesis

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

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