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Título de Acceso Abierto

Teorías de la educación en prácticas de ciudadanía democrática en instituciones de formación docente inicial de la provincia de Córdoba

Mariana Inés Nivello Enrique Bambozzi Sara Pérez Griselda Leguizamón Inés Rodríguez Moyano María Virginia Ginocchio

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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Nivello, M. I. (2019). Teorías de la educación en prácticas de ciudadanía democrática en instituciones de formación docente inicial de la provincia de Córdoba. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
Palabras clave – provistas por el repositorio digital

Democracia; Enseñanza superior; Estudiantes universitarios; Teorías pedagógicas; Formación del personal docente; Córdoba (Argentina); Democracy; Higher education; University students; Learning theories; Teacher training; Córdoba (Argentine); Ensino superior; Estudantes universitários; Teorias pedagógicas; Formação de professores

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

tesis

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Cobertura temática