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Título de Acceso Abierto
La política de evaluación de los aprendizajes para la escuela secundaria bonaerense: 2003-2015: normativa, traducciones y tensiones
Sonia Marcela Szilak María Rosa Misuraca
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
El presente trabajo tiene como objeto de focalización la normativa que regula la evaluación de los aprendizajes para la escuela secundaria en la Provincia de Buenos Aires entre 2003 y 2015 y su puesta en práctica en la escuela secundaria pública del partido de San Miguel en 2015.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Educación; Escuela secundaria; Política de evaluación; Evaluación del aprendizaje; Provincia de Buenos Aires
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2017 | REDIUNLu (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2017
Información sobre licencias CC
