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Título de Acceso Abierto

Concept: The Journal of Contemporary Community Education Practice Theory

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

Education (General); Education

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2010 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto
open-access-logo  Esta publicación es de Acceso Abierto y no aplica cargos a los/as autores/as.

Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN impreso

1359-1983

ISSN electrónico

2042-6968

País de edición

Reino Unido

Fecha de publicación

Cobertura temática