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Título de Acceso Abierto

Educación y tecnologías de la información y la comunicación en el Centro Universitario Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional del Comahue

Marcos Alfonso Tabares Juana Porro

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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
El presente trabajo es un estudio sobre el nivel de utilización de tecnologías aplicadas a la educación, en particular la plataforma Moodle, en el Centro Universitario Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional del Comahue. El abordaje se basó en la metodología cualitativa y se triangularon técnicas de recolección de información cualitativas y cuantitativas a partir de las cuales se realizaron entrevistas semiestructuradas a actores relevantes y análisis documental y estadístico respectivamente. En el análisis se da cuenta de una baja utilización de la plataforma Moodle. La superación de dicho estado depende, en muchos casos, de la adecuada gestión de recursos disponibles que permitan incrementar los índices de utilización de la plataforma.
Palabras clave – provistas por el repositorio digital

Tecnología Educativa; Entornos Virtuales

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 Nülan: Portal de Promoción y Difusión Pública del Conocimiento Académico y Científico (SNRD) acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

tesis

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Cobertura temática