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Título de Acceso Abierto

Discursos y prácticas de la eugenesia en la formación de profesores en Educación física en Argentina durante la entreguerra: Los casos del INSEF de Buenos Aires y San Fernando

Silvina Clara Franceschini Pablo Ariel Scharagrodsky Carolina Biernat Gustavo Vallejo Adrián Cammarota Marcela Cena

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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Franceschini, S. C. (2020). Discursos y prácticas de la eugenesia en la formación de profesores en Educación física en Argentina durante la entreguerra. Los casos del INSEF de Buenos Aires y San Fernando. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
Palabras clave – provistas por el repositorio digital

Formación del personal docente; Educación física; Eugenesia; Análisis del discurso; Historia de la educación; Argentina; Teacher training; Physical education; Eugenics; Speech analysis; History of education; Argentine; Formação de professores; Educação física; Eugenia; Análise do discurso; História da educação

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2020 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

tesis

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Cobertura temática