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Título de Acceso Abierto
Cuerpo, experiencia y performance actoral como vías de conocimiento
Mónica Dreidemie Alicia Clara Nudler Universidad Nacional de Río Negro
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
The research presented here aims to legitimate the value of practice in the performing arts as a means of knowledge. To do this, it relies on theoretical foundations from different disciplinary fields that agree on pointing to the body, experience and performative practice as a mode of experiential, enactive and situated knowledge, that is, knowledge acquired in relation, in a framework. This involves non-verbal communication, empathy and intersubjectivity. In dialogue with embodied cognitive science, the thesis analyses the problems of contemporary theater theory and the implications of the cognitive turn in the production of the performing arts.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Cognición Corporeizada; Embodied Cognition; Artes Escénicas; Performing Arts; Giro Cognitivo; Cognitive Turn; .::Humanidades
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2020 | Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2020-10
Información sobre licencias CC
