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Título de Acceso Abierto

Análisis espacial del rendimiento escolar y NBI, con sistemas de información geográfica: el caso de la E.E.S. N° 70 (Quitilipi-Chaco), año 2015

Gustavo Ariel Coman Alejandro Parras

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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
En nuestro país, el rendimiento escolar de la educación secundaria constituye uno de los temas centrales del debate político y social. Su diagnosis en función de los factores que lo determinan constituye insumo válido para las investigaciones académicas tendientes a elaborar el diagnóstico de la situación y sus correspondientes propuestas de mejoramiento.
Palabras clave – provistas por el repositorio digital

Rendimiento escolar; Necesidades básicas insatisfechas; Sistemas de información geográfica; Educación secundaria

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (SNRD) acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

tesis

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Cobertura temática