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Título de Acceso Abierto
A abreviatura na linguagem formal dos alunos de ensino médio
Maria Aparecida Miranda Nascimento Marcelino García
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Esta disertación tiene como tema la investigación de las abreviaturas formal de los alumnos de la Enseñanza Media en las clases de lengua portuguesa, tomando como base los recursos de la tecnología para la información y comunicación. Con la investigación se pretende descubrir como las abreviaciones llegan a las aulas y de que forma son vistos por los alumnos y profesores. También como, para que, donde los alumnos usan? Además, como ocurre en el aprendizaje de la lengua estándar mediante las abreviaciones. Para desarrollar la tesis recurrimos a los autores semióticos con diferentes abordajes teóricos y metodológicos, desarrollados por los diferentes autores entre ellos Peirce, Bajtín, Berlanga, Lévy entre otros que nos permiten realizar diversas interpretaciones de acuerdo con las abreviaciones.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Abreviaciones; Alumnos; Lengua portuguesa; Lenguaje formal; Recurso tecnológico
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2012 | Argos (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- portugués
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2012-11-30
