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Título de Acceso Abierto
Un mapeo de los discursos sobre las políticas docentes en América Latina: 1990-2010: ¿Neoliberalismo-posneoliberalismo?
César Gerónimo Tello Jorge Manuel Gorostiaga Myriam Mónica Southwell
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
La investigación que presentamos como Tesis Doctoral en el marco de carrera académica del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata pretendió caracterizar, describir y comprender de un modo socio-histórico y con carácter longitudinal las perspectivas discursivas que se desplegaron en torno a las políticas docentes en el período 1990-2010 en Latinoamérica, observando particularmente las posibles continuidades y rupturas de los discursos del período, en el cual se llevan a cabo políticas públicas con una marcada impronta neoliberal, particularmente en la primera década de análisis, y con algunos rasgos posneoliberales en la segunda década.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Ciencias de la Educación; América Latina; políticas docentes; cartografía; neoliberalismo; discurso
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2015 | SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) |
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| No requiere | 2015 | Memoria Académica (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2015-03-09
Información sobre licencias CC
