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Título de Acceso Abierto
Teorías y modelos en la enseñanza: aprendizaje de la Física Moderna
Patricia Esther Fernández Eduardo Miguel González Jordi Solbes Matarredona
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Tesis (Doctor en Física)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía y Física, 2014.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Investigación en educación en física; Educación en física; Research in physics education; Formación de profesores; Física cuántica; Didáctica de la física
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2014 | Repositorio Digital Universitario (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2014-02-27
