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Título de Acceso Abierto

Beiträge Empirischer Musikpädagogik

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

Special aspects of education; Education

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open-access-logo  Esta publicación es de Acceso Abierto y no aplica cargos a los/as autores/as.

Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN impreso

2190-3174

Fecha de publicación

Cobertura temática