Catálogo de publicaciones

Compartir en
redes sociales

Navegación

Tipo

Acceso

Plataformas

Temática

Mostrar más

Mostrando 10 de 25.689 registro(s)

Filtros plataforma quitar todos
tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Problemas de contorno para la ecuación de curvatura media prescripta

Más información
Autores/as: María Cristina Mariani ; Enrique Lami Dozo

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1992 Biblioteca Digital (FCEN-UBA) (SNRD) acceso abierto
Fil:Mariani, María Cristina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; Argentina.
tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Problemas de difusión y de frontera móvil en aleaciones de uso nuclear

Más información
Autores/as: Alicia Denis ; Eduardo A. García

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1992 Biblioteca Digital (FCEN-UBA) (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias físicas  

Se estudiaron algunas de las interacciones químicas que pueden ocurrir a muy altas temperaturas entre los materiales que componen el núcleo de un reactor de potencia. Se analizaron los problemas de difusión y frontera móvil asociados a esas interacciones. Se desarrollaron modelos para describir algunas de esas interacciones, en particular entre Zircaloy (aleación de base Zr de uso nuclear) y vapor de agua, entre Zircaloy y dióxido de uranio, entre Zircaloy e Inconel (aleación de base Ni) y entre Zircaloy y acero inoxidable. Algunos de estos problemas fueron resueltos en forma anaítica y otros, como el de la interacción UO2/Zry/H2O, se calculó en forma numérica usando un esquema de cálculo por diferencias finitas en coordenadas cilíndricas desarrollado para el caso. La comparación entre los resultados calculados tanto analítica como numéricamente muestra un excelente ajuste.
tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Problemas de dominación de aristas: algoritmos, cotas y propiedades

Más información
Autores/as: Verónica Andrea Moyano ; Min Chih Lin

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Biblioteca Digital (FCEN-UBA) (SNRD) acceso abierto
En esta tesis estudiamos problemas de conjunto dominante mediante dos enfoques diferentes: combinatorio y algorítmico. El primero consiste en entender las esctructuras del grafo relacionadas con la solución mínima y también contar el número de soluciones minimales que un grafo puede admitir. El enfoque algorítmico busca clasificar los problemas de dominación para diferentes clases de grafos de acuerdo a su complejidad (NPcompleto o polinomial), mientras que también intenta desarrollar algoritmos eficientes que resuelvan estos problemas. Las variantes de problemas de conjunto dominante que consideramos en este trabajo son (i) dominación de aristas (ii) dominación eficiente de aristas (iii) dominación perfecta de aristas y (iv) dominación de vértices. En la literatura también se conoce a los conjuntos eficientemente dominantes con el nombre de matching inducidos dominantes. Para el problema (i) presentamos un algoritmo de tiempo lineal para encontrar un conjunto dominante de aristas mínimo para los grafos de intervalos propios. Para el problema (ii) probamos cotas ajustadas para el número de matching inducidos dominantes y también describimos los grafos maximales para la clase general de grafos, grafos sin triángulos y grafos conexos. Para el problema (iii) presentamos un algoritmo de tiempo lineal para resolver el problema de dominación perfecta de aristas con pesos para los grafos cúbicos que no contienen garras, y un algoritmo robusto, también de tiempo lineal, para los grafos que no contienen P5. El problema (i) es equivalente a (iv) cuando nos restringimos a los grafos de líneas, estos grafos forman una subclase de los grafos que no contienen K1,3. En la tesis probamos que el problema (iv) es NP-Hard para los grafos bien cubiertos que no contienen K1,4, mientras el problema se resuelve en tiempo lineal para los grafos bien cubiertos que no contienen K1,3, la cual es una superclase de los grafos bien cubiertos de línea. Finalmente, presentamos algoritmos polinomiales para decidir si un grafo de comparabilidad o su complemento es bien cubierto.
tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Problemas de frontera libre en la difusión de solventes de polímeros

Más información
Autores/as: Marcos Enrique Gaudiano ; Cristina V. Turner

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2008 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto
Tesis (Doctor en Matemática)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía y Física, 2008.
tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Problemas de la asimetría de información en las pymes: un aporte para la reducción del racionamiento del crédito a empresas pymes en la Argentina

Más información
Autores/as: Alberto Jaime Pla ; Juan Carlos Alonso ; Juan José Gilli

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2011 Biblioteca Digital (FCE-UBA) (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Problemas de la comunicación lingüística y etnolingüística en comunidades mapuches de la Argentina

Más información
Autores/as: Lucía Golluscio de Garaño ; Emma M. Gregores

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1988 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 1988 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Lenguas y literatura  

Como objetivo general de esta obra, nos proponemos el estudio de la lengua mapuche o mapudungu (mapu "tierra"; dungu "lengua") tal cono se habla en un contexto etnográfico con límites espacio-temporales e históricos claros, el que brindan algunas comunidades mapuches o araucanas actuales de la Argentina. El objetivo central es de carácter lingüístico y comprende el estudio de categorías gramaticalizadas en la lengua que guardan relación con el sistema verbal y definen su especificidad en ese marco, y cuyo estudio semántico sólo es posible en el contexto comunicativo. En tal sentido, el presente trabajo se propone: 1. - Sistematizar problemas referidos a la transitividad en araucano; 2. - Analizar las relaciones de tiempo, modo y aspecto y su vinculación con la modalidad en araucano. La selección del verbo como área de investigación lingüística se debe a dos razones: a. La centralidad del verbo en el sistema gramatical mapuche; b. La complejidad de su estructura, todavía no esclarecida totalmente en los estudios araucanistas. Los objetivos de carácter etnolingüístico buscan estructurar el marco en que cobra sentido la investigación lingüística en los aspectos siguientes: 1. Conocer el contexto etnográfico y etnohistórico de los araucanos argentinos. 2. Estudiar el bilingüismo mapuche-español en algunas comunidades de nuestro país.
tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Problemas de la comunicación lingüística y etnolingüística en comunidades mapuches de la Argentina

Más información
Autores/as: Lucía Golluscio de Garaño ; Emma M. Gregores

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1988 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 1988 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Lenguas y literatura  

Como objetivo general de esta obra, nos proponemos el estudio de la lengua mapuche o mapudungu (mapu "tierra"; dungu "lengua") tal cono se habla en un contexto etnográfico con límites espacio-temporales e históricos claros, el que brindan algunas comunidades mapuches o araucanas actuales de la Argentina. El objetivo central es de carácter lingüístico y comprende el estudio de categorías gramaticalizadas en la lengua que guardan relación con el sistema verbal y definen su especificidad en ese marco, y cuyo estudio semántico sólo es posible en el contexto comunicativo. En tal sentido, el presente trabajo se propone: 1. - Sistematizar problemas referidos a la transitividad en araucano; 2. - Analizar las relaciones de tiempo, modo y aspecto y su vinculación con la modalidad en araucano. La selección del verbo como área de investigación lingüística se debe a dos razones: a. La centralidad del verbo en el sistema gramatical mapuche; b. La complejidad de su estructura, todavía no esclarecida totalmente en los estudios araucanistas. Los objetivos de carácter etnolingüístico buscan estructurar el marco en que cobra sentido la investigación lingüística en los aspectos siguientes: 1. Conocer el contexto etnográfico y etnohistórico de los araucanos argentinos. 2. Estudiar el bilingüismo mapuche-español en algunas comunidades de nuestro país.
tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Problemas de la evaluación educativa centrada en el alumno: Estudio realizado en la Universidad Nacional de La Plata

Más información
Autores/as: Paula Mariela Tomas ; María Mercedes Medina ; Leandro Juan Tomas

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Medicina clínica  

El presente trabajo de tesis tiene por finalidad realizar un aporte al estudio de los problemas de la evaluación educativa centrada en el alumno, desde las perspectivas psicopedagógicas. Para tal fin, se realizó en la Universidad Nacional de La Plata, provincia de Buenos Aires, república Argentina, un estudio de tipo exploratorio descriptivo, usando la encuesta como instrumento de recolección de datos, la cual fue aplicada a una muestra de 300 estudiantes de diferentes facultades, en el año 2016. El trabajo, en primer lugar, describe los conceptos de evaluación educativa; la teoría conductista y cognoscitiva, consideradas relevantes por su influencia en el ámbito educativo a lo largo de los años; expone diversos métodos de evaluación; conceptos sobre los tipos de evaluación; aspectos críticos sobre la evaluación en la educación superior y describe nuevos enfoques de la evaluación universitaria. En segundo lugar, a partir de los conceptos mencionados, se presenta el análisis de las encuestas que indagaron sobre: - Datos de los alumnos, considerados relevantes para la investigación (ocupación, facultad, carrera a la que asiste, años cursados). - Datos que indagan sobre los procesos evaluativos (métodos, objetivos e instrumentos de evaluación). - Datos sobre la percepción que tiene el alumno de algunos aspectos importantes en los procesos evaluativos, como son: la memorización de contenidos, la confiabilidad de los instrumentos de evaluación, la utilidad de la evaluación para cambiar debilidades en fortalezas; la promoción de la autoevaluación; la suma de calificaciones, el rol del docente en los procesos evaluativos; el uso de apuntes durante las evaluaciones; el uso de las evaluaciones para desarrollar habilidades de aprendizaje; los criterios previos de calificación y los objetivos de las devoluciones. Los resultados encontrados en cuanto a los problemas de la evaluación educativa centrada en el alumno fueron muy parejos, hallando un patrón en el que aparecieron dos grandes categorías: 1) en la UNLP los procesos evaluativos presentan una gran influencia de enfoques tradicionales de evaluación y 2) en la UNLP existen aspectos evaluativos que apuntan al desarrollo de enfoques que promueven una evaluación significativa. En la investigación pudo determinarse que en los procesos evaluativos de la UNLP coexiste un enfoque tradicional y un enfoque formativo y constructivista, lo que indica la presencia de procesos internos de transición, en donde se procura instaurar nuevas miradas sobre la evaluación educativa.
tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Problemas de la evaluación, en la demanda educativa a la Universidad Nacional del Comahue, de adultos mayores de veinticinco años que no completaron sus estudios secundarios

Más información
Autores/as: Ana María Suta ; Alicia W. de Camilloni

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2002 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Problemas de producción y comercialización de papas en nuestro país

Más información
Autores/as: Olga Esther Verettoni

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1967 Biblioteca Digital (FCE-UBA) (SNRD) acceso abierto