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Plaza Charles Chaplin

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Autores/as: Milagros Gasser ; Alfredo Horacio Benassi

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias agrícolas y veterinarias  

El presente trabajo final trata sobre el análisis, el diagnóstico y la propuesta paisajística para una plaza pública de la ciudad de Santa Fe, y su entorno, atento a la integración en sistema de espacios verdes públicos, recuperación de vacantes urbanas e infraestructuras ferroviarias remanentes.
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Plaza de las Casuarinas

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Autores/as: María Romina Barbieri ; Alfredo Horacio Benassi

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias agrícolas y veterinarias  

Diseño paisajistico de una plaza en el Barrio El Rincón de Villa Elisa. El paisaje actual se caracteriza por la falta de estructura arbórea y falta de intervención paisajística, y todo tipo de equipamiento que conformen ámbitos de valor y uso social. Esta plaza surge por iniciativa de los vecinos que son familias en su mayoría jóvenes que han “cuidado” y desarrollado este espacio público, por necesidad y ante la posibilidad de usurpación del terreno municipal.
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Plena Vida Delivery

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Autores/as: Joaquin Ferrario ; Marcelo Barrios

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto
No requiere 2018 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto
El proyecto presentado tiene como principal objetivo re formular viejos preámbulos que existen en nuestro país el cual afirma que ciertos negocios que operan con alto grado de informalidad, no pueden ser operados desde la formalidad. De esta afirmación nace la idea de profesionalizar y formalizar el negocio de un amigo. Plena Vida Delivery es una empresa que nació en el año 2010 con la convicción de abastecer de productos frescos seleccionados de la más alta calidad. Comenzando el socio gerente como único empleado y empleador, actualmente la empresa cuenta con un plantel de cinco personas y está en la búsqueda de nuevos horizontes. A raíz de esta búsqueda es que se encuentra en un proceso de financiación. Nuestros clientes, algunos desde el comienzo de la empresa, nos eligen por poder entender y plasmar sus necesidades en un producto tan importante como la fruta y la verdura. Hoy nos eligen 31 clientes los cuales buscamos día a día poder fidelizarlos, algo clave para mantener y hacer sustentable nuestro negoc o. La empresa en la actualidad opera en la zona norte de la provincia de Buenos Aires. Con un importante grado de compromiso de toda la empresa, la compañía busca financiamiento por un total de $ 500.000, los cuales según lo analizado a lo largo de este trabajo aumentarían nuestros ingresos un 160% en términos reales. Obteniendo un VAN positivo y un tasa interna de retorno de 171% en los 5 años proyectados. Por último entendemos como factor clave de éxito, continuar con nuestro foco en la zona norte de Buenos Aires y continuar mejorando nuestros procesos operacionales claves tales como la toma de pedidos y el despacho entre otros. Esto nos permitirá seguir adelante con el negocio y diferenciarnos de nuestros competidores, transformando estos puntos en ventajas competitivas sustentables en el tiempo.
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Plena Vida Delivery

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Autores/as: Joaquin Ferrario ; Marcelo Barrios

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto
No requiere 2018 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto
El proyecto presentado tiene como principal objetivo re formular viejos preámbulos que existen en nuestro país el cual afirma que ciertos negocios que operan con alto grado de informalidad, no pueden ser operados desde la formalidad. De esta afirmación nace la idea de profesionalizar y formalizar el negocio de un amigo. Plena Vida Delivery es una empresa que nació en el año 2010 con la convicción de abastecer de productos frescos seleccionados de la más alta calidad. Comenzando el socio gerente como único empleado y empleador, actualmente la empresa cuenta con un plantel de cinco personas y está en la búsqueda de nuevos horizontes. A raíz de esta búsqueda es que se encuentra en un proceso de financiación. Nuestros clientes, algunos desde el comienzo de la empresa, nos eligen por poder entender y plasmar sus necesidades en un producto tan importante como la fruta y la verdura. Hoy nos eligen 31 clientes los cuales buscamos día a día poder fidelizarlos, algo clave para mantener y hacer sustentable nuestro negoc o. La empresa en la actualidad opera en la zona norte de la provincia de Buenos Aires. Con un importante grado de compromiso de toda la empresa, la compañía busca financiamiento por un total de $ 500.000, los cuales según lo analizado a lo largo de este trabajo aumentarían nuestros ingresos un 160% en términos reales. Obteniendo un VAN positivo y un tasa interna de retorno de 171% en los 5 años proyectados. Por último entendemos como factor clave de éxito, continuar con nuestro foco en la zona norte de Buenos Aires y continuar mejorando nuestros procesos operacionales claves tales como la toma de pedidos y el despacho entre otros. Esto nos permitirá seguir adelante con el negocio y diferenciarnos de nuestros competidores, transformando estos puntos en ventajas competitivas sustentables en el tiempo.
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Plesiosaurios del Cretácico Superior de Patagonia y la península Antártica

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Autores/as: José Patricio O'Gorman ; Zulma Nélida Brandoni de Gasparini ; Leonardo Salgado

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 Naturalis (SNRD) acceso abierto
No requiere 2013 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

Los Plesiosauria son un clado de Sauropterygia adaptados a la vida acuática cuyo rango crono-estratigráfico del grupo se extiende desde el Triásico Superior hasta el Cretácico Superior. Su distribución es cosmopolita, habiéndoselos registrado en todos los continentes incluyendo la Antártida. En el territorio continental argentino se han registrado plesiosaurios en unidades del Cretácico Superior desde fines del siglo XIX, mientras que el primer espécimen colectado en territorio antártico fue colectado a principios de la década de 1970. A pesar de la abundancia de registros de esta edad su estudio ha debido afrontar dificultades tales como la falta de materiales craneanos y la consecuente necesidad de determinar taxones a partir principalmente de postcráneos. En este marco, el objetivo principal de esta tesis es ampliar el conocimiento sobre la diversidad de plesiosaurios del Cretácico Superior de Patagonia e islas del noreste de la Península Antártica y sus relaciones con otros del surgondwana. Con este objetivo se procedió a recopilar toda la información relacionada con la colecta de cada ejemplar estudiado (historia de colecta, estratigrafía, estudios previos) y se creó una extensa base de datos. Posteriormente se desarrollaron metodologías que permitieron detectar la presencia de ejemplares “quimera”, consecuencia de colectas históricas no sistemáticas que produjeron la mezcla de ejemplares. Asimismo se abordó el estudio de las medidas y proporciones de los centros vertebrales con el objetivo de determinar cuales son las medidas del centro vertebral son las más adecuadas para la reconstrucción del orden natural de los elementos de cada región de la columna vertebral. Del mismo modo, mediante el estudio de las medidas del centro vertebral, se planteó un método que permite estimar el número máximo de vértebras cervicales compatible con un conjunto de vértebras preservadas.
tesis Acceso Abierto
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Plesiosaurios del Cretácico Superior de Patagonia y la península Antártica

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Autores/as: José Patricio O'Gorman ; Zulma Nélida Brandoni de Gasparini ; Leonardo Salgado

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 Naturalis (SNRD) acceso abierto
No requiere 2013 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

Los Plesiosauria son un clado de Sauropterygia adaptados a la vida acuática cuyo rango crono-estratigráfico del grupo se extiende desde el Triásico Superior hasta el Cretácico Superior. Su distribución es cosmopolita, habiéndoselos registrado en todos los continentes incluyendo la Antártida. En el territorio continental argentino se han registrado plesiosaurios en unidades del Cretácico Superior desde fines del siglo XIX, mientras que el primer espécimen colectado en territorio antártico fue colectado a principios de la década de 1970. A pesar de la abundancia de registros de esta edad su estudio ha debido afrontar dificultades tales como la falta de materiales craneanos y la consecuente necesidad de determinar taxones a partir principalmente de postcráneos. En este marco, el objetivo principal de esta tesis es ampliar el conocimiento sobre la diversidad de plesiosaurios del Cretácico Superior de Patagonia e islas del noreste de la Península Antártica y sus relaciones con otros del surgondwana. Con este objetivo se procedió a recopilar toda la información relacionada con la colecta de cada ejemplar estudiado (historia de colecta, estratigrafía, estudios previos) y se creó una extensa base de datos. Posteriormente se desarrollaron metodologías que permitieron detectar la presencia de ejemplares “quimera”, consecuencia de colectas históricas no sistemáticas que produjeron la mezcla de ejemplares. Asimismo se abordó el estudio de las medidas y proporciones de los centros vertebrales con el objetivo de determinar cuales son las medidas del centro vertebral son las más adecuadas para la reconstrucción del orden natural de los elementos de cada región de la columna vertebral. Del mismo modo, mediante el estudio de las medidas del centro vertebral, se planteó un método que permite estimar el número máximo de vértebras cervicales compatible con un conjunto de vértebras preservadas.
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Plevery, una plataforma on-line para reserva de complejos deportivos

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Autores/as: Sergio Daniel Villafañe

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Repositorio Institucional UCA (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

tesis Acceso Abierto
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Pluralidad de monedas en la Argentina en crisis

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Autores/as: Mariano Féliz ; Julio César Neffa

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2003 Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de San Martín (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

Tesis de Maestría
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Pluralidades y tensiones en las prácticas de la enseñanza de la Historia: Un estudio de caso en el nivel medio de la ciudad de Tandil

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Autores/as: Vanesa Gregorini ; Mónica Blanco ; Silvia Finocchio

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2017 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

La presente investigación explora las variables que se entretejen y las posibles tensiones que atraviesan a las prácticas docentes desplegadas cotidianamente en el aula de Historia del nivel medio. Además, procura establecer líneas de análisis que permitan identificar la existencia de elementos estables y cambiantes en las culturas escolares a partir de indagar las prácticas, percepciones y opiniones de los docentes, actores fundamentales de las transformaciones educativas. Para esto, discurre entre dos campos del saber: los estudios culturales que han colocado al accionar de los sujetos como motor de cambio de las culturas escolares y la etnografía como enfoque privilegiado que permite acceder a las prácticas, aspectos de particular relevancia para comprender el cotidiano áulico, más allá de lo impuesto o documentado. La inmersión en la pluralidad de las prácticas docentes permitió determinar la existencia de tres componentes básicos que convergen en la conformación de las mismas: la formación inicial, la experiencia adquirida y los documentos curriculares. Tales elementos adquieren sentido dentro de una realidad áulica que evidencia la existencia de prácticas frecuentes cuya esencia es el desarrollo de explicaciones dialogadas. En general, son motorizadas por la realización de interrogantes guiados por los docentes. Asimismo, hallamos que los profesores ponen en marcha no sólo lo que consideran relevante para fomentar el aprendizaje sino también aquello que es posible desplegar dentro de los diversos contextos educativos. En esta búsqueda, emplean diversos materiales como sostenes de las tareas cotidianas, albergando sentidos y criterios diversos. Especial atención revisten aquellos materiales puestos a disposición por el advenimiento de la cultura digital y cuya incorporación en el aula ha tensionado la tarea docente al punto de desafiar sus fundamentos. En este contexto, se halla la existencia de prácticas plurales y en tensión que adquieren particular relevancia en la exploración de los factores que confluyen en la enseñanza de la Historia hoy.
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Pluralidades y tensiones en las prácticas de la enseñanza de la Historia: Un estudio de caso en el nivel medio de la ciudad de Tandil

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Autores/as: Vanesa Gregorini ; Mónica Blanco ; Silvia Finocchio

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2017 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

La presente investigación explora las variables que se entretejen y las posibles tensiones que atraviesan a las prácticas docentes desplegadas cotidianamente en el aula de Historia del nivel medio. Además, procura establecer líneas de análisis que permitan identificar la existencia de elementos estables y cambiantes en las culturas escolares a partir de indagar las prácticas, percepciones y opiniones de los docentes, actores fundamentales de las transformaciones educativas. Para esto, discurre entre dos campos del saber: los estudios culturales que han colocado al accionar de los sujetos como motor de cambio de las culturas escolares y la etnografía como enfoque privilegiado que permite acceder a las prácticas, aspectos de particular relevancia para comprender el cotidiano áulico, más allá de lo impuesto o documentado. La inmersión en la pluralidad de las prácticas docentes permitió determinar la existencia de tres componentes básicos que convergen en la conformación de las mismas: la formación inicial, la experiencia adquirida y los documentos curriculares. Tales elementos adquieren sentido dentro de una realidad áulica que evidencia la existencia de prácticas frecuentes cuya esencia es el desarrollo de explicaciones dialogadas. En general, son motorizadas por la realización de interrogantes guiados por los docentes. Asimismo, hallamos que los profesores ponen en marcha no sólo lo que consideran relevante para fomentar el aprendizaje sino también aquello que es posible desplegar dentro de los diversos contextos educativos. En esta búsqueda, emplean diversos materiales como sostenes de las tareas cotidianas, albergando sentidos y criterios diversos. Especial atención revisten aquellos materiales puestos a disposición por el advenimiento de la cultura digital y cuya incorporación en el aula ha tensionado la tarea docente al punto de desafiar sus fundamentos. En este contexto, se halla la existencia de prácticas plurales y en tensión que adquieren particular relevancia en la exploración de los factores que confluyen en la enseñanza de la Historia hoy.