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Penser la laideur dans l’art italien de la Renaissance: De la dysharmonie à la belle laideur

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Cobertura temática: Artes  

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Pensum

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ISSNs 2469-0724 (en línea)

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No requiere desde ene. 2015 / hasta nov. 2024 Portal de Revistas de la Universidad Nacional de Córdoba acceso abierto

Cobertura temática: Artes  

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Per lo buono istato de la città: I Servi di s. Maria nella società dell’Italia centro-settentrionale tra XIII e XIV secolo

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Cobertura temática: Artes  

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Per Musi

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ISSNs 1517-7599 (impreso)

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No requiere desde ene. 2008 / hasta sep. 2016 SciELO.org acceso abierto

Cobertura temática: Artes  

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Per un’altra Firenze: Voci sul futuro del nostro patrimonio

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Per una nuova cura dell'abitare

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Percepción auditiva, representación y notación de estructuras métricas de pie binario

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Autores/as: Leticia Molinari ; Silvia Raquel Malbrán

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No requiere 2010 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Artes  

En el presente trabajo los ejes de reflexión han sido: las representaciones mentales, sonoras, gráficas; la congruencia entre estímulo sonoro y partitura; las estrategias lectoras del código y la significación e incidencia de los componentes contextuales. Serán objeto de análisis conceptos tales como representación, audición, notación, lectura, escritura, procesos mentales, esquemas, prototipos, conocimiento y conceptos. Buscamos desarrollar estos conceptos entre sí, exponiendo la tensión entre notación y percepción, metro y ritmo, desarrollo cognitivo y aprendizaje, dominio general y especializado, conceptos y rasgos, entre otros. Los marcos referenciales de consulta se vinculan con la formación de conceptos musicales, la construcción de representaciones mentales, las asociaciones auditivovisuales y la lecto-escritura musical. Las fuentes de información fueron principalmente empíricas. El estudio se desarrolló en el contexto del ciclo inicial de la formación musical básica de un Conservatorio del interior de la Provincia de Buenos Aires. La prueba se diseñó con ejemplos musicales para el reconocimiento auditivo y partituras para la lectura, lo que facilitó la recolección de datos de una muestra diversificada.
tesis Acceso Abierto
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Percepción musical en formato audio y audiovisual: Un estudio con jóvenes de primer año de secundaria

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Autores/as: Adriana María Piezzi ; Silvia Raquel Malbrán

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No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Artes  

Descripción de una investigación aplicada en dos grupos de muestra (Control y experimental) en 1° año de Educación Secundaria en tres instituciones escolares de Mendoza. A partir de los resultados estadísticos obtenidos (desde el análisis de variables cualitativas y cuantitativas) se comprueba la hipótesis planteada de que alumnos de 1er año de nivel medio, de similar condición socio-económica, e idéntico nivel de escolaridad y número de exposiciones a la obra, que obtuvieron diferentes resultados al reconocer fragmentos de una Sinfonía clásica según su acceso a la obra, en formato solo audio o en formato multi sensorial (audio, visual y verbal). Enmarcado bajo el paradigma de la Crossmodalidad se comprobó que, en la población estudiada, el placer y la comprensión musical se incrementa al exponerse a estímulos multi sensoriales. A partir éstos, se aumenta la comprensión, facilita la memorización/retención e incrementa la significación del aprendizaje.
libros Acceso Abierto
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Perception of visual advertising in different media: Perception of visual advertising in different media

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ISBNs: 9782889194162 (impreso)

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Cobertura temática: Medicina básica - Otras ciencias sociales - Artes  

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Percorsi nella Storia dell'arte: Giornate di studi in onore di Maria Luisa Frongia

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Cobertura temática: Artes