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libros Acceso Abierto
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Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen: Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen

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ISBNs: 978-3-86649-486-2 (impreso) 978-3-86649-504-3 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2012 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2012 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

libros Acceso Abierto
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Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung

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ISBNs: 978-3-84742-391-1 (impreso) 978-3-84741-578-7 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2021 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2021 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

libros Acceso Abierto
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Professionalisierung von Grundschullehrkräften: Kontext, Bedingungen und Herausforderungen

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

libros
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Professionalism in Medicine: Critical Perspectives

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ISBNs: 978-0-387-32726-6 (impreso) 978-0-387-32727-3 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2006 SpringerLink

Cobertura temática: Educación  

libros Acceso Abierto
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Professione insegnante: Idee e modelli di formazione

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

revistas Acceso Abierto
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Professions and Professionalism

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ISSNs 1893-1049 (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2011 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Sociología  

libros Acceso Abierto
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Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias físicas - Ciencias sociales - Educación  

libros Acceso Abierto
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Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung: Eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädagogik (Sachunterricht)

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

libros Acceso Abierto
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Professoren mit Migrationshintergrund: Benachteiligte Minderheit oder Protagonisten internationaler Exzellenz

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología  

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Professoren mit Migrationshintergrund: Benachteiligte Minderheit oder Protagonisten internationaler Exzellenz

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología