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tesis Acceso Abierto
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El uso de estrategias colaborativas mediadas por tecnología: La enseñanza de la programación en el primer año de la Licenciatura en Sistemas de la UNRN

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Autores/as: Edith Lovos ; Alejandro Héctor González ; Inés Fernández Mouján

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

Esta investigación presenta, el diseño, la implementación y los resultados alcanzados al aplicar una estrategia de enseñanza y aprendizaje basada en el trabajo colaborativo y su aplicación mediada por recursos TIC en el desarrollo de las actividades de laboratorio de un curso introductorio de programación de nivel superior. De esta forma, se introduce en el aula, una estrategia de trabajo colaborativo, que es supervisada y evaluada en cada una de sus instancias y cuyos resultados se presentan como conclusiones de la investigación. La tesis esta organizada de la siguiente forma: el capítulo I donde se presenta el problema de investigación, el Capítulo II, donde se presenta una revisión teórica respecto a las estrategias y herramientas utilizadas en la enseñanza y aprendizaje de la programación. A continuación en el Capítulo III, se reflexiona sobre las implicancias del uso de estrategias de trabajo colaborativo mediadas por TIC en la enseñanza y aprendizaje de la programación, en el ámbito educativo de nivel universitario. En el capítulo IV se plantea el marco metodológico que se utilizo para llevar adelante la investigación. A continuación en el capítulo V, se presenta el diseño de la propuesta de enseñanza y aprendizaje para un curso de Programación del primer año de la Lic. en Sistemas de la UNRN, Sede Atlántica, basada en actividades prácticas entregables (APE) cuya resolución se propone que se realice combinando el trabajo colaborativo y las herramientas TIC compatibles con el entorno virtual de enseñanza y aprendizaje, que utiliza en la Lic. en Sistemas, como soporte a las clases presenciales. En el capítulo VI se presentan los resultados de la implementación de la propuesta. En el capítulo VII, se exponen las conclusiones y las nuevas inquietudes que surgen del mismo. Finalmente se incluye la bibliografía consultada y los anexos del trabajo.
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El-Cezeri: Journal of Science and Engineering

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ISSNs 2148-3736 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2014 / hasta ene. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Ciencias físicas - Ciencias químicas - Ingeniería y tecnología  

tesis Acceso Abierto
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Elaboración de un paquete educativo virtual de laboratorio de química

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Autores/as: María Silvia Cadile ; Armando Eduardo De Giusti ; Nelia T. Vermouth

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2009 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

Objetivo General Incorporar el enfoque CTS (científíco-tecnológico-social) en la enseñanza como una alternativa pedagógica que permita generar un proceso de enseñanza- aprendizaje contextualizado socialmente. Objetivos específicos • Diseñar y desarrollar un paquete educativo de laboratorio virtual empleando Tecnologías de la Información y la Comunicación. • Diseñar actividades interactivas para la enseñanza y el aprendizaje experimental de la química como una introducción a su estudio. • Brindar herramientas didácticas que faciliten el aprendizaje y vinculen los contenidos curriculares teóricos con las actividades prácticas. • Optimizar la transposición didáctica mediante la utilización de las TICs en la conexión teoría-práctica en el aula de química. • Efectuar una mediación pedagógica para el aprendizaje de una ciencia experimental
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Elaboración y edición del nuevo Manual de Procedimientos de SEDICI, repositorio institucional de la UNLP

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Autores/as: Analía Verónica Pinto ; Marisa Raquel De Giusti ; Ana Paula Di Matteo ; Mariela Viñas ; Bianca Racioppe

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 CIC Digital (SNRD) acceso abierto
No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

El repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata, el Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI), alberga y difunde electrónicamente la producción científica, académica, intelectual y artística de todas sus unidades académicas y dependencias. Además de brindar acceso al público, el repositorio preserva digitalmente estos materiales, con el objeto de que puedan ser recuperados y consultados en el largo plazo. Para ello, los administradores del repositorio realizan diversas tareas de catalogación y normalización, de un alto grado de especificidad, descriptas en un manual de procedimientos que, a consecuencia de nuevos desarrollos, cambios en el flujo de trabajo, mejoras y la adopción de un protocolo de preservación, entre otras circunstancias, ha quedado obsoleto. Con vistas a la profesionalización editorial de este espacio, se propuso rediseñar y elaborar un nuevo manual, que retomara y amplificara puntos del anterior y sumara las novedades con su debida descripción. En este trabajo se dan cuenta de las omisiones y fallos del manual anterior y se brinda todo el detalle del proceso de edición del nuevo manual.
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ELCVIA Electronic Letters on Computer Vision and Image Analysis

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ISSNs 1577-5097 (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2002 / hasta ene. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Ingeniería eléctrica, electrónica e informática  

libros Acceso Abierto
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eLearning: Theories, Design, Software and Applications

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

libros
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eLearning and Digital Publishing

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ISBNs: 978-1-4020-3640-8 (impreso) 978-1-4020-3651-4 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2006 SpringerLink

Cobertura temática: Matemáticas - Ciencias de la computación e información  

libros Acceso Abierto
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Electrified Powertrains for a Sustainable Mobility: Electrified Powertrains for a Sustainable Mobility

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978-3-0365-4126-6 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Ingeniería y tecnología  

actas de congreso
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Electronic and Mechanical Engineering and Information Technology (EMEIT), 2011 International Conference on

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ISBNs: 978-1-61284-087-1 (impreso)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2011 IEEE Xplore

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

revistas Acceso Abierto
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Electronic Communications of the EASST

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ISSNs 1863-2122 (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2006 / hasta ene. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información