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Un análisis de la elasticidad precio e ingreso de las importaciones argentinas entre 1993-2013

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Autores/as: Nahuel Guaita ; Enrique Kawamura

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología  

"El análisis empírico desarrollado en el presente trabajo consiste en estudiar la elasticidad ingreso y elasticidad precio de las importaciones Argentinas entre 1993 y 2013. Se encuentra evidencia de la fuerte variabilidad de las importaciones ante cambios en el producto y una menor respuesta de las mismas a alteraciones en el tipo de cambio real. Particularmente mediante el análisis de cointegración, con dos variables explicativas (producto bruto interno y tipo de cambio real) se obtiene que la elasticidad producto de las importaciones fue de 1.03, en cuanto la elasticidad precio fue de -0.33. Al mismo tiempo para el modelo de Cadenas Markovianas, para el mismo período se obtiene una elasticidad producto de 1.30 y una elasticidad precio de -0.19. Finalmente, análisis de robusticidad permiten concluir que aun si se modifican algunas de las variables explicativas utilizadas los resultados anteriormente mencionados se mantienen. Como se mostrará, estos resultados coinciden con la mayoría de los resultados obtenidos para la Argentina en diferentes períodos de tiempo. En consecuencia, políticas de desestimulo de importaciones mediante la depreciación del tipo de cambio real deben ser reevaluadas."
tesis Acceso Abierto
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Un análisis de la noción de identidad personal como fundamento de la validación de las directivas anticipadas

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Autores/as: Laura Florencia Belli ; Diana Cohen ; Diana Inés Pérez

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Filosofía, ética y religión  

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
tesis Acceso Abierto
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Un análisis de la relación entre la investigación científico-tecnológica en las Universidades Nacionales del Área Metropolitana de Buenos Aires y la demanda social sobre el tema agua

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Autores/as: Eduardo Jorge Lacapmesure ; Cecilia Ana Di Risio

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2005 Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de San Martín (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

Tesis de Maestría
tesis Acceso Abierto
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Un análisis de las características sociodemográficas de los hogares y su impacto en la dinámica de la pobreza

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Autores/as: Matías Belliard ; Jorge Paz

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2010 REDIUNLu (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

El presente trabajo se encuentra guiado por distintas preguntas de investigación, siendo el principal objetivo analizar el impacto que las características sociodemográficas de los hogares e integrantes tienen en la dinámica de la pobreza; complementariamente, se estudiará el nivel de los movimientos desde y hacia la pobreza y su comportamiento durante el descenso registrado en la incidencia de la pobreza en el total de aglomerados urbanos que forman parte de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH). Se construyen tres paneles cortos y consecutivos con la EPH entre los años 2003 y 2006 para luego estudiar con ellos el nivel de los movimientos desde y hacia la pobreza y cuantificar la medida en que las características sociodemográficas (observables) de los hogares y sus integrantes contribuyen a aumenta o disminuir los movimientos de los hogares entre estados de pobreza.
tesis Acceso Abierto
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Un análisis de las negociaciones sobre Adaptación en el marco de la COP10. ¿Sur versus Sur?

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Autores/as: Alana Lomónaco Busto

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2008 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la tierra y ciencias ambientales relacionadas  

tesis Acceso Abierto
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Un análisis de los condicionantes que facilitan el aprendizaje significativo: El caso de la enseñanza de Introducción a la Economía en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales -UNMDP-

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Autores/as: Eugenio Actis Di Pasquale ; María Estela Lanari ; María Ana Manzione

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2007 Nülan: Portal de Promoción y Difusión Pública del Conocimiento Académico y Científico (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

En esta investigación se busca comprobar si están dadas las condiciones para que se genere el proceso de "Aprendizaje Significativo" a través del estudio particular del modo en que se desarrolla conocimiento en la asignatura Introducción a la Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata. El análisis se focaliza en el desempeño de una comisión de la cátedra que reúne 41 alumnos de asistencia efectiva durante el período marzo - julio de 2006. David Ausubel plantea que el aprendizaje depende de la estructura cognitiva previa que posee el alumno y del modo en que se relaciona con la nueva información, la cual "se conecta" con un concepto relevante preexistente en la estructura cognitiva -el "subsunsor"-. Pero para que se puedan lograr aprendizajes significativos es necesario que se cumplan además tres condiciones: la significatividad lógica del material, la significatividad psicológica del material, y la actitud favorable del alumno. Con esta base teórica se buscó evaluar el cumplimiento de estos tres elementos de significatividad como condiciones para lograr aprendizaje significativo. Como herramientas de exploración se realizó un estudio exhaustivo del material empleado por la cátedra, observación de clases teóricas y encuestas a los alumnos -entrevistas abiertas y cerradas, Motivational Strategic for Learning Questionnaire-. Con esta información, en un segundo nivel de análisis se profundizó en un estudio de casos demostrativos de los aspectos motivacionales de los alumnos. Como resultados relevantes se señalan aquellas falencias que estarían demostrando la necesidad de revertir contenidos y enfoques que son señalados como brechas para lograr los objetivos de aprendizaje propuestos.
tesis Acceso Abierto
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Un análisis de los efectos de las restricciones de liquidez en la acumulación de capital humano: evidencia para Nicaragua

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Autores/as: María Noelia Garbero ; Ricardo Néstor Bebczuk

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2012 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

El principal objetivo de este trabajo consiste en investigar los efectos de las restricciones de liquidez sobre la inversión en capital humano en un país en desarrollo. La metodología y los datos empleados permiten identificar a los individuos y hogares restringidos de una manera directa, mediante definiciones alternativas de restricción financiera. Los datos provienen de la Encuesta Nacional de Hogares y Medición de Nivel de Vida (ENMV) de Nicaragua para los años 1998 y 2005. Las estimaciones respaldan la hipótesis de que las restricciones de liquidez y de acceso al mercado de préstamos reducen la asistencia escolar de los hijos de 6 a 23 años de los hogares de Nicaragua. Los efectos marginales de vivir en un hogar restringido sobre la probabilidad de asistir son mayores en los niveles educativos superiores. A su vez, las variables adicionales arrojan los signos y significatividad esperados. En particular, el ingreso permanente y las características propias del hijo aparecen entre los principales determinantes de la matriculación escolar.
tesis Acceso Abierto
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Un análisis de rentabilidad de servicios en un estudio contable

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Autores/as: María Cecilia Valdemarín ; Carlos F. Vittar

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Geografía social y económica  

SIGLAS Y ABREVIACIONES - I – RESUMEN - II – MARCO TEÓRICO - III – METODOLOGÍA - IV – OBJETIVOS - Generales - Específicos - V- ALCANCE DEL TRABAJO - VI – ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO - Capítulo 1 - 1.1 El Estudio Contable como organización - 1.2 La consultoría - 1.3 Las distintas áreas de servicio - Capítulo 2: 2.1 La rentabilidad - 2.2 La rentabilidad por servicio - 2.3 La rentabilidad por cliente - Capítulo 3: 3.1 La Contabilidad de costos - 3.2 Costos: sus particularidades - 3.3 Herramientas de costeo - 3.4 Implementación de herramientas de costeo - Capítulo 4: 4.1 Refinamiento de sistemas de costeo - 4.2 Aplicación de refinamiento de sistemas de costeo - Capítulo 5: 5.1 Costos operacionales: su cuantificación - Capítulo 6: 6.1 Enfoque de costeo tipo crema de cacahuate - 6.2 Costeo basado en actividades - 6.3 Costeo basado en el cliente - 6.4 Análisis de la Cadena de Valor - Capítulo 7: 7.1 Análisis de rentabilidades - VIII – CONCLUSIONES - BIBLIOGRAFÍA
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Un análisis del efecto del bullying en el rendimiento en exámenes estandarizados en Argentina 2016-2017

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Autores/as: Milagros Mosteirin ; Walter Sosa Escudero

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto
Este trabajo estudia el efecto del bullying en el desempeño en lengua y matemática de alumnos de secundaria, utilizando datos para todo el país. Los resultados indican que existe un efecto negativo y estadísticamente significativo de la victimización por bullying y de la exposición contextual al sobre el desempeño de los alumnos en los exámenes estandarizados de lengua y matemática. Los resultados son robustos ante distintas definiciones de las variables indicativas de bullying.
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Un análisis empírico de las no linealidades en la movilidad intergeneracional del ingreso: El caso de la Argentina

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Autores/as: Maribel Jiménez ; Leonardo Gasparini

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2010 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

El principal objetivo de este estudio es cuantificar y examinar la movilidad intergeneracional del ingreso en la Argentina, explorando la hipótesis de variación del grado de (in)movilidad a lo largo de la distribución del ingreso correspondiente a los hijos así como a los padres, a través de la aplicación de métodos econométricos utilizados en la literatura empírica reciente para datos no longitudinales. Los resultados, obtenidos a partir de la información proveniente de dos muestras de la Encuesta Permanente de Hogares de 1986 y 2006, sugieren que el ingreso laboral de los padres está correlacionado más fuertemente con el ingreso de las hijas que con el de los hijos varones. Asimismo, se observa que la persistencia intergeneracional varía a lo largo de la distribución del ingreso laboral de los hijos y de los padres. En general, el efecto del ingreso laboral del padre y de la madre es mayor para los hijos que se encuentran en los cuantiles más bajos. Por otra parte, las elasticidades intergeneracionales del ingreso estimadas en cada cuantil de los hijos, para diferentes tramos de la distribución del ingreso laboral de los padres, son considerablemente distintas. En síntesis, los resultados revelan la existencia de significativas no linealidades en la relación intergeneracional del ingreso laboral.