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Ejemplos de álgebras de Hopf semisimples y de álgebras de Hopf con la propiedad de Chevalley dual

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Autores/as: Monique Müller Lopes Rocha ; Nicolás Andruskiewitsch

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No requiere 2016 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas  

Tesis (Doctor en Matemática)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación, 2016.
revistas Acceso Abierto
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Ekoist Journal of Econometrics and Statistics

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ISSNs 2651-396X (en línea)

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No requiere desde ene. 2017 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas - Economía y negocios  

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El desafío de sostener la implementación de una innovación pedagógico-didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática en la Licenciatura en Turismo de la UNLP

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Autores/as: Marcela Edith Greco ; Verónica Grimaldi

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No requiere 2020 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas - Educación  

El presente trabajo integrador consiste en una sistematización de una experiencia de innovación pedagógico-didáctica que comenzó a implementarse en el primer cuatrimestre de 2017, en la materia Matemática I (Álgebra) de la Licenciatura en Turismo de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP. Esta innovación continuó con avances, tensiones, mejoras y mayor involucramiento de los docentes de la cátedra, durante 2018 y 2019. Se trató de relevar, organizar e interpretar críticamente los procesos que intervinieron en dicha innovación, desde la perspectiva de sus protagonistas. Para ello, se utilizaron diferentes recursos metodológicos: una entrevista semiestructurada a la titular de cátedra, encuestas a docentes, encuestas a alumnos y análisis de material documental de la cátedra y de la Facultad. En las encuestas y entrevistas, se indagó acerca de las significaciones que tuvieron para los docentes las innovaciones implementadas y cómo repercutieron en los alumnos las modificaciones propuestas. También se analizó el material didáctico desarrollado, eje fundamental de la innovación, tratando de describir críticamente cómo se plasmó en él, la intencionalidad del cambio. A tal efecto se seleccionó una determinada sección del citado material. La sistematización resultó ser un factor indispensable para comprender más profundamente la innovación implementada y para extraer aprendizajes que se pretende sean insumos para la revisión y mejora del funcionamiento de la asignatura al interior de la Licenciatura en Turismo.
tesis Acceso Abierto
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El espectro de códigos cíclicos y grafos asociados

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Autores/as: Denis Eduardo Videla Guzman ; Ricardo Alberto Podestá

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas  

Una de las clases más importantes e implementadas de códigos, es la clase de los códigos cíclicos, debido a su eficiente codificación, y por la existencia de buenos algoritmos para decodificarlos. Por otro lado, entender la distribución de pesos de códigos permite en algunos casos, calcular el error de probabilidad a la hora de decodificar. Por ello, es importante conocer la distribución de pesos de códigos cíclicos. En general, el problema de calcular distribuciones de pesos es computacionalmente complejo, inclusive en el caso de códigos cíclicos. Sin embargo, es posible atacar este problema si pedimos ciertas condiciones al código cíclico. Esta tesis se centra en el estudio del espectro o distribución de pesos de códigos cíclicos, y de las distintas relaciones que tienen estos espectros con otros objetos que aparecen en el estudio de cuerpos finitos tales como sumas exponenciales, caracteres, curvas algebraicas y grafos de Cayley.
tesis Acceso Abierto
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El grupo de Weyl y la estructura diferenciable de la órbita de similaridad de una esperanza condicional

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Autores/as: Martín Argerami ; Demetrio Stojanoff ; Oscar Barraza

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1998 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas  

A mediados de la década de 1980, se inició una fructífera colaboración entre H. Porta y L. Recht, a quienes pronto se les sumó G. Corach, en la que atacaron una aproximación a la teoría de álgebras de operadores desde el punto de vista de la geometría diferencial. Más tarde se fueron uniendo a este proyecto varios investigadores, como D. Stojanoff, E. Andruchow, A. Maestripieri, A. Varela. Se obtuvieron resultados de caracterización, en función de la estructura geométrica, de propiedades algebraicas de álgebras de von Neumann y C* (ver, por ejemplo, [ACS]), y aún se continúan hallando diversas generalizaciones y aplicaciones. De esa línea participa este trabajo.
tesis Acceso Abierto
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El mapa, entre el consenso y el desacuerdo: Una reflexión a partir del Ordenamiento Territorial de los Bosques Nativos para la región andina de Río Negro, 2007- 2015

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Autores/as: María Constanza Casalderrey Zapata ; Juan Besse ; Paula Gabriela Núñez

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No requiere 2019 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto
No requiere 2019 Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas - Sociología  

Partimos de la pregunta por cómo el Estado administra al ambiente en tanto común. Nos enfocamos en una política particular, el Ordenamiento Territorial de Bosques Nativos (OTBN), específicamente en cómo se realizó y revisó el mismo en la provincia de Río Negro. La hipótesis, siguiendo una línea foucaultiana, es que el mapa de dicho ordenamiento es instrumento, y no mera representación, de un cálculo de intereses propio de la gubernamentalidad neoliberal, a partir del cual se construye un común que es presentado como resultado de un consenso. El cálculo se presenta como garantía del consenso, constituyendo la cartografía, más específicamente los Sistemas de Información Geográfica, su condición de posibilidad. Mostramos que si bien el OTBN efectivamente funciona como dispositivo de seguridad (de cálculo), también tiene un potencial democratizador que podría subvertir el efecto despolitizante del consenso, siempre y cuando la participación social no se vea reducida a las variables de un cálculo.
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El matemático impaciente

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas  

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El método LCB y la estabilización de sistemas subactuados

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Autores/as: Leandro Martín Salomone ; Sergio Daniel Grillo ; Marcela Zuccalli

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No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas  

El método basado en el Vínculo de Lyapunov (o método LCB por su sigla en inglés) es un método no lineal global para la estabilización asintótica de puntos de equilibrios no estables de sistemas mecánicos subactuados. Este método está basado en la imposición de un vínculo cinemático sobre el sistema no actuado, obteniéndose la señal de control para estabilizar al sistema como la fuerza de vínculo asociada a dicho vínculo. El método tiene la ventaja adicional de producir una función de Lyapunov para el sistema a lazo cerrado, probando de esta manera la estabilidad (asintótica) del sistema. Si nos restringimos a sistemas con Hamiltonianos simples (es decir, de la forma término cinético más término potencial) y si buscamos funciones de Lyapunov también simples, el método puede reducirse a resolver un sistema de ecuaciones diferenciales en derivadas parciales, llamadas ecuaciones cinéticas y ecuaciones potenciales, cuya incógnita es la función de Lyapunov mencionada anteriormente. Este trabajo tiene tres objetivos distintos. En primer lugar, establecer la relación del método LCB con otros métodos de estabilización conocidos. En segundo lugar, explotar el contexto del método LCB para extender un resultado relacionado con la estabilizabilidad asintótica de sistemas con dos grados de libertad. Finalmente, dar una prescripción concreta y útil para construir soluciones locales de las ecuaciones cinéticas y potenciales y, por consiguiente, la señal de control buscada.
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El operador clique y los grafos planares

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Autores/as: Liliana Graciela Alcón ; Marisa Gutiérrez

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No requiere 2003 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas  

Se llama completo de un grafo a un conjunto de vértices adyacentes entre sí; si un completo es maximal con respecto a la inclusión, se dice que es un clique del grafo. Los cliques son estructuras especiales que naturalmente han despertado interés desde el mismo inicio de la Teoría de Grafos. Varios problemas famosos, como por ejemplo el problema de coloración de un grafo, o el problema de satisfabilidad de una fórmula lógica, se han vinculado y formulado en términos de los cliques de un grafo. Por otro lado, existe una gama de problemas motivados en el propio estudio de los cliques de un grafo. Particularmente haremos foco en el estudio del grafo que muestra la relación de intersección entre estos cliques: el grafo clique. Dado un grafo G obtenemos el grafo clique de G considerando un vértice por cada clique de G y haciendo dos vértices adyacentes si los correspondientes cliques tienen intersección no vacía. De esta simple definición surgen inmediatamente varias preguntas; las siguientes tres son las que han dado origen a las tres principales líneas de investigación: ¿Todo grafo es el grafo clique de algún grafo? Dada una clase particular de grafos, ¿cómo es la clase formada por los grafos clique de los grafos dados? El proceso, que partiendo de un grafo dado obtiene iterativamente el grafo clique del grafo clique, ¿es convergente o genera una secuencia infinita de distintos grafos?
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El problema de equivalencia y la prolongación de Tanaka para distribuciones totalmente no integrables

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Autores/as: Mauro Subils ; Eduardo Guillermo Hulett ; Aroldo Kaplan

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas  

Tesis (Doctor en Matemática)--Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía y Física, 2015.