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Educación matemática para la formación de ciudadanas y ciudadanos críticos -sujetos de derechos- en la escuela secundaria colombiana: el tratamiento de las medidas de tendencia central en grado séptimo

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Autores/as: Tatiana Ximena Vargas Rozo ; José Villella

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2021 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2021 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas - Educación  

Este trabajo tuvo como propósito poder establecer criterios didácticos y metodológicos, para el diseño y desarrollo de proyectos de enseñanza de la estadística en secundaria a partir de la enseñanza de las medidas de tendencia central. Se trabajó en el grado séptimo de una escuela básica secundaria de Bogotá (Colombia). Se basó en la búsqueda de las condiciones necesarias para transitar del paradigma del ejercicio (aplicación mecánica de algoritmos previamente vistos) a un escenario de investigación (interacción con el contexto problematizándolo) con referencias de la vida real (Skovsmose, 2012b), enmarcadas en los derechos humanos. El propósito de este estudio es contribuir en la formación de ciudadanas y ciudadanos críticos, sujetos de derechos, en Colombia, donde se requiere recuperar el sentido de lo que significa una vida digna en el marco de la justicia, la solidaridad y la equidad. El trabajo tomó como referencia los planteamientos de la corriente didáctica de la Educación Matemática Crítica, con especial referencia a los trabajos de Ole Skovsmose (1999, 2012a, 2012b) y Paola Valero (2002 y 2012), y en los de la Didáctica de la Estadística de Carmen Batanero (2001). El Diseño Metodológico se enmarcó en la Ingeniería Didáctica como Metodología de la Investigación (Artigue, 1995), en un nivel de microingeniería que desarrolló los conceptos de medidas de tendencia central, tomando como referencia el trabajo de Cobo, B (2003).
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Educational Data Analytics for Teachers and School Leaders

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Matemáticas - Ciencias sociales - Educación  

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Educational Studies in Mathematics

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ISSNs 0013-1954 (impreso)

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Cobertura temática: Matemáticas  

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Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika

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ISSNs 2088-2157 (impreso) 2580-0779 (en línea)

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No requiere desde dic. 2025 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas - Educación  

revistas Acceso Abierto
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Edumatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika

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ISSNs 2620-8903 (impreso) 2620-8911 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde dic. 2025 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas - Educación  

tesis Acceso Abierto
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Efeitos da densidade da plantação sobre a produção, crescimento e sobrevivencia de Araucaria angustifolia (Bert.) O. Ktze. em Missiones, Argentina

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Autores/as: Ernesto Hector Crechi ; Afonso Figueiredo Filho

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1996 INTA Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Matemáticas  

Tesis para optar al grado de Mestre em Ciências florestais - M. Sc., de la Universidade Federal do Paraná (Brasil), en 1996
libros
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Effective Computational Geometry for Curves and Surfaces

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ISBNs: 978-3-540-33258-9 (impreso) 978-3-540-33259-6 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2006 SpringerLink

Cobertura temática: Matemáticas  

libros
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Effective Resource Management in Manufacturing Systems: Optimization Algorithms for Production Planning

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ISBNs: 978-1-84628-005-4 (impreso) 978-1-84628-227-0 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2006 SpringerLink

Cobertura temática: Matemáticas - Economía y negocios  

libros Acceso Abierto
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Effective two dimensional theories for multi-layered plates

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias naturales - Matemáticas  

libros Acceso Abierto
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Effective two dimensional theories for multi-layered plates

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias naturales - Matemáticas