Catálogo de publicaciones - revistas

<jats:p>Como parte da comunidade que faz uso da biblioteca pública, os estudantes procuram esse equipamento para responder às suas demandas educacionais, dentre elas, a pesquisa escolar. Diante disso, o objetivo geral desse estudo foi investigar as tipologias de fontes de informação para pesquisa escolar na área de Ciências Biológicas disponíveis no acervo de uma biblioteca pública. Como objetivos específicos elencou-se: identificar os materiais bibliográficos sobre ciências disponíveis no acervo da biblioteca pública; analisar a pertinência e qualidade dos materiais encontrados; categorizar as fontes de informação identificadas. Como metodologia, optou-se pela análise exploratória das fontes de informação disponíveis no acervo da Biblioteca Pública Municipal Professor Francisco Tibúrcio de Oliveira, localizada em Santa Luzia, município da região metropolitana de Belo Horizonte. Dessa forma, foi realizada uma visita técnica à instituição, de maneira que os pesquisadores puderam avaliar os materiais bibliográficos. O acervo encontrado foi categorizado em quatro tipologias distintas: livros teóricos, livros paradidáticos, obras de referência e livros didáticos. A análise dos materiais informacionais acusa uma escassez de fontes de informação que possam embasar adequadamente uma pesquisa escolar. Apesar de tais críticas serem necessárias para evidenciar a falta de investimento na biblioteca pública por parte do município, ressalta-se a pertinência da instituição para a comunidade como ambiente de aprendizagem não formal. </jats:p>

<jats:p>Contextualizada na Sociedade da Informação e caracterizada por uma grande quantidade de informação produzida em diferentes formatos, esta pesquisa tem por objeto de estudo a gestão documental que trata de um conjunto de procedimentos e técnicas indispensável para o funcionamento eficiente dos arquivos institucionais. Destaca-se a criação da Lei n° 8.159 de 1991, ordenamento jurídico brasileiro que versa sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências, a qual determina e estabelece como dever público a obrigatoriedade da aplicação da gestão documental. A presente pesquisa teve como objetivo geral entender o funcionamento da gestão documental do Instituto Federal de Sergipe (IFS), bem como, perceber seu nível de aplicação. Metodologicamente utilizou-se a pesquisa bibliográfica, documental e descritiva. Realizou-se as consultas em bases de dados acadêmicos, livros e sites que dialogavam sobre a área da Arquivologia, em especial a gestão documental, a história da Educação Profissional e do IFS, e por fim, utilizou-se uma abordagem qualitativa com o uso do estudo de caso. Na análise percebeu-se que o sistema de gestão documental do IFS está em desenvolvimento e encontrando-se no nível mínimo ampliado. Concluiu-se que o IFS tem investido na organização de seu arquivo e mesmo que sua gestão documental não esteja totalmente implementada existe práticas e mecanismos baseados na legislação pertinente que atende as demandas daquela instituição.</jats:p>

<jats:p>Este artigo tem por objetivo analisar as publicações da página no Facebook Grêmio antifascista que tenham relação com o tema da diversidade de gênero e homofobia no futebol. A pesquisa baseou-se na observação do estudo de caso, caracterizado por quatro publicações feitas na página que envolvem o tema de interesse. Para isso, foram apresentados embasamentos teóricos relacionados a homossexualidade, gênero e interações mediadas por computador, assim como técnicas de análise das interações que serviram aporte teórico para análise metodológica. Por fim, a análise das publicações e das interações resultantes indicou que a página possui os recursos de uma comunidade online mas possui raras discussões e debates do tema, tendo como maioria publicações que informam os seguidores.</jats:p>

<jats:p>A classificação de documentos é uma das etapas do fazer arquivistísco. No entanto, a classificação não é uma atividade simples. Por conseguinte, partimos do seguinte questionamento: a tabela de classificação, temporalidade e destinação de documentos de arquivo relativos a atividades-meio para a administração pública atende e disponibiliza todos os códigos específicos de acordo com os assuntos administrativos da documentação localizada no Arquivo Central da Reitoria do Instituto Federal de Sergipe (IFS)? Nesse contexto, o objetivo geral proposto foi: analisar as dificuldades encontradas para classificar os documentos no Arquivo Central do IFS e os específicos foi: descrever os fundamentos teóricos e conceitos relacionados à classificação e gestão documental e descrever a importância da gestão de documentos no funcionamento de um arquivo. A metodologia forma: análise bibliográfica e documental, explicação e descrição do conteúdo encontrado. Logo, foi analisado a respeito da utilização do instrumento de classificação utilizado para o desenvolvimento das atividades dos bolsistas, do curso de Biblioteconomia e Documentação, da Universidade Federal de Sergipe (UFS), durante o período de 10 meses em 2019, no ARQREI do IFS. Por fim, foi concluído que foram encontradas dificuldades, mas foi possível compreender que todos os esforços estão sendo realizados para que haja uma gestão documental eficiente.</jats:p>

<jats:p>Descreve o Catálogo Coletivo Nacional de Publicações Seriadas. Objetiva, a partir de um percurso metodológico constituído pelas pesquisas explicativa e bibliográfica, discutir a conversão dos campos de dados de coleção do padrão CCN para o formato Marc 21 Holdings. Apresenta como resultado à análise da documentação do formato Marc 21 para dados de coleção e a definição dos campos para implementar no CCN. Conclui-se que adoção do formato Marc 21 para dados de coleção facilitará o envio e/ou a coleta dos metadados. Além disso, o uso de subcampos no sistema possibilitará a criação de filtros, o que facilitará, ao usuário, a recuperação das informações.</jats:p>

<jats:p>Este trabalho apresenta um estudo realizado na Biblioteca Leopoldo Nachbin do Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro, sobre o serviço de disseminação seletiva da informação relacionada ao acervo de História da Matemática. Por meio de uma pesquisa aplicada de abordagem quali-quantitativa, foi realizada uma busca na Base Minerva a fim de selecionar as obras pertinentes à temática. Os objetivos deste estudo foram analisar e divulgar as obras que são importantes para a História da Matemática, a fim de promover seu uso por parte dos professores e pesquisadores da área. O Instituto de Matemática possui algumas disciplinas relacionadas à Evolução da Matemática e este estudo contribuiu não somente para servir de base referencial para esta disciplina, mas também para os pesquisadores no tema. Portanto, este trabalho nos ajudou a ressaltar a importância deste acervo para a biblioteca do Instituto de Matemática e nos trouxe a experiência para realizar outras pesquisas do mesmo cunho.</jats:p>

<jats:p>A emergência das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) fez surgir um novo paradigma na sociedade pós-industrial: o da evolução tecnológica sobre a informação. Isto acarretou a dinamização dos meios de comunicação instrumentalizados pela informática e Internet, especialmente, na difusão do que se conhece como o ciberespaço. Tais alterações tiverem impacto na realidade dos campos científicos que tem como práxis a relação entre análise e objeto: a informação, os quais passaram se adaptar às transformações causadas pelo progresso tecnológico, produzindo mecanismos para racionalizar e controlar o aumento dos seus registros. Destarte, a transição dos documentos analógicos para os digitais, prova inconteste que as (TICs) vêm possibilitando diferentes formas de interação entre os indivíduos, tem alterado a forma de pensar o gerenciamento da informação no ambiente virtual, sobretudo, pela intermediação do hardware e software. Dessa forma, percebe-se, que os softwares livres possuem papel essencial no gerenciamento informacional. Esta pesquisa teve como objetivo geral: Analisar o Archivematica a partir das perspectivas arquivísticas dos requisitos da Resolução n º 43 do CONARQ e como objetivos específicos: Analisar as funcionalidades e características do Archivematica de acordo com o Guia do usuário e sua página eletrônica; Caracterizar o referido sistema e Verificar se suas funções preenchem os requisitos preconizados pela Resolução nº 43. Trata-se de uma pesquisa com caráter descritivo, bibliográfico e documental com abordagem qualitativa e utilização do método comparativo. Os resultado demonstram o total cumprimento dos requisitos preconizados pela Resolução 43, o que respalda o Archivematica como um repositório digital arquivístico confiável.</jats:p>

<jats:p>Apresenta os atributos e competências necessários ao bibliotecário-gestor no exercício de liderança em Unidades de informação. Aponta as funções gerenciais da Administração aplicadas ao exercício biblioteconômico. Destaca a capacidade de liderança como um atributo desejável ao trabalho de gestão do bibliotecário. Tem por objetivo identificar os atributos e as competências gerenciais necessárias ao exercício profissional do bibliotecário-gestor que atua em Unidades de informação. A metodologia empregada foi uma revisão de literatura, sendo caracterizada por uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. Os resultados foram as reflexões acerca do perfil gerencial do bibliotecário como gestor de Unidades de informação. Conclui ressaltando a importância das habilidades gerenciais no perfil do bibliotecário para a liderança na gestão de Unidades de informação.&#x0D; &#x0D; Palavras-chave: Competências profissionais. Gestão de bibliotecas. Unidades de informação.&#x0D; &#x0D; </jats:p>

<jats:p>Contextualização teórica: A competência em informação é um conjunto de habilidades, valores e atitudes que propicia ao indivíduo condições para lidar com o excesso de informação, decorrente da produção informacional nem sempre verdadeira, em relação à doença da COVID-19. Objetivo: O presente artigo tem por finalidade elucidar, uma possível inter-relação entre a competência da informação e o vírus da COVID-19. Método: Os procedimentos metodológicos são formados por uma revisão bibliográfica descritivo exploratória acerca da informação, competência em informação e da COVID-19, ainda que, o conhecimento sobre esse vírus letal está em construção, buscou-se apresentar as possíveis formas de combate e prevenção. Resultados: Os achados indicaram que, informações parciais, desinformação e fake News são atitudes contraproducentes, principalmente neste momento tão desafiador e inseguro que passa a humanidade. Ao passo que informações fidedignas, verídicas e seguras são fundamentais no combate ao Novo Coronavírus. Para tanto, urge acreditar nos métodos científicos e nas informações advindas dos órgãos oficiais que tratam do assunto em questão. E, para além disso, quando da descoberta de um medicamento ou uma vacina eficaz que diminua o contágio do vírus, esta deve ser apolítica e apartidária, mas sim visando a saúde coletiva e o bem comum de todos os seres. Conclusões: A saúde é um direito de todos, previsto na Constituição de 1988, bem como o acesso a informação transparente, segura e confiável é essencial e também um direito básico humano. &#x0D; Palavras-chave: Competência em informação. COVID-19. Sociedade. Formas de prevenção. Solidariedade mútua.&#x0D; </jats:p>