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Título de Acceso Abierto

Advances in Educational Technology and Psychology

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

psychology; educational technology; cognitive neurosciences; curriculum; methodology

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde dic. 2024 / hasta dic. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN impreso

2371-9397

ISSN electrónico

2371-9400

Idiomas de la publicación

  • inglés

País de edición

Canadá

Información sobre licencias CC