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Título de Acceso Abierto
Mathematisches Problemlösen in der Studieneingangsphase: Untersuchung von Bearbeitungsprozessen typischer Übungsaufgaben und zyklische Entwicklung einer Fördermaßnahme im Rahmen vorlesungsbegleitender Übungen
Parte de: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik
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Palabras clave – provistas por la editorial
Aufgabenbasierte Interviews; Quantitative Forschung; Problemlösekompetenz; Studienanfänger; Problemlösen; Bearbeitungsprozesse; Übungsaufgaben
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido
