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Título de Acceso Abierto
Multilingual Learning and Language Supportive Pedagogies in Sub-Saharan Africa
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
educational attainment, Global South, language teacher education, linguistic culture, mother-tongue based education, Multilingual Africa, multilingual learning, multilingualism, Sub-Saharan Africa, translanguaging
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido
