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Título de Acceso Abierto
Physiklehrkräfte korrigieren Schülertexte: Eine Explorationsstudie zur fachlich-konzeptuellen und sprachlichen Leistungsfeststellung und -beurteilung im Physikunterricht
Parte de: Studien zum Physik- und Chemielernen
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Palabras clave – provistas por la editorial
Physikdidaktik; Sprache im Physikunterricht; Leistungsbeurteilung; Physiklehrer; Lehrerperformanz
Disponibilidad
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Información
Tipo de recurso:
libros
